El Ceip Marta Mata és un centre de nova creació que va obrir les portes per primera vegada el 12 de setembre del 2005. Vam començar amb les tres aules de la Comunitat dels petits; Els Petufets, Els Pinotxos i els Tabalugues. En guany hem ampliat amb tres aules més,la Comunitat dels Mitjans amb els Rovellons, Les Alícies al País de les Meravelles, i els Tanits. Com podeu veure el nom de les aules ens marca ja una línia d’escola on els contes en seran un referent molt important per tots els membres de la Comunitat Educativa. En data d’avui 150 alumnes.

L’edifici on es mouen els nostres infants té forma de “ U” amb una de les ales amb doble alçada. És a dir tenim situada tota la Primària a la Primera planta.Gimàs, pista polivalent de futbol, basquet, bolei..., porxada, i pati de sorra.

La metodologia de treball de l’escola és molt activa , i on els grans protagonistes són els infants. Racons, Projectes, tallers, ambients, Filosofia, Mandales, Lectura silenciosa,Dia de la Fruita, Els Eixos transversals, les Festes, Sortides, Colònies...i no ens oblidem dels hàbits. L’educació musical i la llengua anglesa s’imparteixen des de 4anys. La Psicomotricitat a la Comunitat dels Petits, i l’Educació Física a la Comunitat dels Mitjans i Grans.

El servei de menjador i les activitats extraescolars són dos grans puntals que l’Escola ofereix a les famílies per tal d’ampliar les franges horàries del Centre.

També oferim als pares i mares de forma setmanal,” Els Tallers de Pares i Mares”, Batuka en horari matinal i de tarda, labors...I de forma mensual “ L’hora del Cafè”.

Si ens voleu visitar ens trobareu al Carrer Comtes de Cardona S/N de Vilanova del camí.
Telf: 938070846
E-Mail: ceipmartamata@xtec.cat
web: www.xtec.cat/ceipmartamata


“ Aquesta és l a vostra Escola, la Nostra, la de Tots”

“DE TOT COR...DE TOT COS”, L’ EIX QUE TANCA EL CURS AL CEIP MARTA MATA

“Les coses millors i més boniques del món no poden veure’s ni tocar-se, però de senten amb el cor” Helen Keller.

Aquest ha estat el VIè Eix transversal d’ escola, dut a terme durant el mes de juny, amb cloenda festiva i molt emotiva.

Com un viatge iniciàtic ens proposava endinsar-nos per la geografia del cos, amb els sentits ben desperts, per tal de conèixer les seves possibilitats de desenvolupament, ta nt en l’ aspecte fisiològic, com lúdic, un viatge a frec de sentiments, recorrent la geografia del cos i descobrint les emocions més pregones que en ell habiten...

Aquest itinerari ens ha dut a tractar diferents aspectes prou importants i complementaris en relació al propi cos: el cos com una màquina, ben dissenyada per funcionar; el cicle de la vida i els canvis que el cos experimenta, viure la diferència bo i posant-nos a la pell d’ altres infants tant iguals als nostres i tant diferents d’ ells, aquí ens hem emocionat de valent al compartir un dematí de jocs i vivències amb uns quants infants de l’ Escola Àuria, que han estat els nostres convidats. Hem parlat de l’ art, de l’ estètica, la moda i la percepció subjectiva del propi cos, inevitablement ha sorgit la necessitat d’ acceptar el cos, de cuidar-lo saludablement, practicant bons hàbits d’ higiene i d’ alimentació, d’ exercitar-nos en la pràctica esportiva, fent nostre el reclam de “Mens sana in corpore sano”, i sobretot ens ha alliberat parlar de les emocions i els sentiments, amb voluntat d’ identificar-los, i gestionar-los per tal de conquerir un més gran i més profitós benestar personal, divisa d’ intercanvi amb els altres, per fer créixer un bon autoconcepte, que ens ha de dur a ser, sentir i habitar el món...

Nombrosos han estat els col·laboradors que ho han fet possible: infermeres del CAP del municipi, mossos d’ Esquadra, ambulàncies, etc..... a qui agraïm ben sincerament les seves inestimables experiències i aportacions.

Durant tot el curs hem fet activitats relacionades amb el tema de l’ Eix, així doncs, a la Comunitat dels Petits, amb els tallers “Sóc cos” hem iniciat els infants en aquest viatge per l’ anatomia del cos, el món de les emocions i els sentiments, l’ art, la dansa, la creativitat i el ioga....

Cap al gener, i després d’ una lluïda festa major d’ escola, de la mà dels artistes participants en els Seminaris d’ art contemporani, el cos i l’ art en van ser els grans protagonistes.

També a mitjans de gener, tota l’ escola visitàvem l’ exposició “Un cos sense límits” a la Fundació Miró de Barcelona, per deixar-nos sorprendre per les manifestacions artístiques dels dos darrers segles en relació a la temàtica del cos; Apropar els infants al món de l’ art, des d’ una dimensió lúdica i gaudir-ne com a manifestació estètica i cultural, va ser el gran objectiu del treball.

L’ últim dia de curs, l’ emoció a flor de pell: l’ esperada cerimònia de Promoció de comunitats, els més grans dels petits i els més grans dels mitjans han protagonitzat un acte solemne de compromís i esforç en el canvi de comunitat que els haurà d’ acollir el proper curs escolar, instants d’emoció plena i intensa han precedit una jornada festiva de comiat dels alumnes i llurs famílies, sota el lema de l’ eix que ens ha aportat noves fonts de coneixement, intercanvi i estima...De tot cor, de tot cos!

DEL MARTA MATA A CAL MATA -COLÒNIES 2008-

La darrera setmana de maig, sota un cel insegur de primavera, la comunitat dels mitjans de l’ escola carregàvem motxilles d’ il·lusió cap a Saifores del Penedès, la casa nadiua de Marta Mata i Garriga.



Dies de convivència a recer del bosc i la natura, de tallers creatius i somriures feliços, amanits amb la sorpresa dels jocs de nit sota la volta d’un cel estelat, orfe de lluna minvant... A mitja setmana hi anàvem els petits, amb ulls delerosos d’ aventures, nous somriures i noves rialles en un mateix escenari, en companyia, però del follet Pinxo, un fantàstic homenet descalç, tot ell verd com d’ herba boscana, qui amb la seva màgia ens ajudava a conèixer i despertar els sentits i a viure intensament les emocions en aquell paratge tant idíl·lic, sota la carpa de pins centenaris, oliveres i xiprers silents. Els mestres acompanyants varem tenir el privilegi de poder visitar les “intimitats”de Cal Mata, una casa-biblioteca del S. XIV, que acull la Fundació “Àngels Garriga”, cap i casal de tots els referents que ens evoquen la figura de Marta Mata i els seus orígens, bressol del seu esperit magnànim i generós, on encara perviu el respecte i admiració que tothom de la casa li professa. Tan tendra i acollidora va ser l’ atenció rebuda que el comiat no és un adéu, sinó a reveure!; Tornarem aviat a Cal Mata a sadollar-nos novament d’ aquesta bonança per al cor i per als sentits.

Per Sant Jordi, Rodoreda i flors al CEIP Marta Mata

Així com la primavera alena l’esclat de la natura, un Sant Jordi al Marta Mata és el més viu reflex de la creativitat que s’ha anat covant dia a dia, i defineix un quefer pedagògic que va deixant empremta i fa florida. La jornada... memorable! Al dematí tota la comunitat educativa, va acudir puntual a l’acte de presentació oficial de l’auca de Marta Mata i Garriga, la insigne pedagoga recentment traspassada que dóna nom a la nostra escola i esperona i encoratja un treball i un estil, que com definia Pepa Òdena en la seva intervenció, sempre va aspirar a l’ excel·lència i honestedat.



A l’acte no hi va faltar l’il·lustrador, de l’obra, un polifacètic Sr. Toni Raja i Enrich qui es va declarar absolutament fascinat i rendit pel personatge que fou Marta Mata; l’autoria del text va sortir del claustre de la pròpia escola. No podia faltar a l’acte el Sr. Alcalde, el lletraferit i polític Sr. Joan Vich, qui en representació pròpia i del consistori vilanoví, un cop més mostrava la seva satisfacció i reconeixement per la vitalitat de l’ escola pública. En un centre tan literari com el nostre, on cada classe rep el nom d’un personatge de conte i es desperta cada dia el plaer per llegir, no hi podia faltar un mitjà de comunicació i expressió del batec del cor del fer escola: Mart∂Màtiques, la revista del centre era presentada en societat amb l’exemplar nº zero, el tret de sortida d’una publicació que vol ser anual i ha estat gestada amb altes dosis d’il·lusió i compromís, amb voluntat de ser, com la nostra escola, l’escola de tots, la revista per a tots....!



Des de la direcció del centre es va transmetre a l’audiència el més sincer agraïment a la presència de tothom: escola, famílies, serveis educatius, patrocinadors, representants de la fundació Àngels Garriga de Mata de Saifores, el coautor de l’auca i l’ alcaldia.

En el decurs dels actes de l’any Rodoreda, a qui l’escola ret homenatge en el centenari del seu naixement, va tenir lloc a la tarda la representació escènica i musical de petits fragments de l’obra “Flors de debó” extreta del llibre “Viatges i flors” de l’autora, per part dels nostres infants. Un deliciós espectacle on tots els llenguatges anaven del bracet: la dansa, la música, la plàstica i la veu, omplint d’emoció un massiu públic assistent, una meravella i un record inesborrable per a un dia tant especial, i la certesa per als nostres menuts, des de “Patufets” fins a “Tin-Tins” que la gran literatura és a l’abast de tothom... , la flor de mel, la flor de foc, la caminaire...i la flor felicitat no tindran ja secrets per als nostres menuts, i la lliçó ben apresa: que l’esforç i la dedicació té sempre compensació, i aquesta no és comparable a res semblant al plaer de compartir, de gaudir i de ser escola tots plegats.

Benvolgudes famílies,

Us volem recordar que avui dijous dia 8 de gener comencen els tallers de Pares i Mares amb la dinamitzadora Anna García. Seran els dimarts de 15’15 a 17h i a continuació us volem recordar les dates de les sessions programades.

Fruit de la demanda del curs passat tres de les sessions (dimarts 15, 22 i 29 de gener)
Seran uns Tallers de Contes.

Aquests tallers, utilitzen el conte com a eina educativa per treballar temes que preocupen i interessen a les famílies .

Els pares i mares sovint ens plantegem:

“Com podem ajudar el nostre fill a no tenir por?”
“Com podem ajudar-los a compartir les joguines ?
“Com podem introduir un nou germanet a la família?”
"Com podem explicar als nens costums d’altres cultures'"...

Una de les escenes familiars més entranyables, la interpreten un infant escoltant embadalit una història, assegut a la falda de la mare o el pare. Entre xiuxiueigs i exclamacions d’admiració, pares i fills se submergeixen en la mateixa història. “Els contes ens ensenyen a viure”. A través de la fantasia, els infants fan volar la imaginació, la creativitat i aprenen com funcionen les lleis del món dels adults.

Aquestes sessions les volem oferir a tots els pares i mares de l’escola que pugueu estar interessats.

Animeu-vos a compartir tots i totes aquest bons moments que organitza l’escola.

Tallers de Pares i Mares:
El "Taller de pares i mares"

Es tracta d'un projecte que vol treballar bàsicament la cohesió social a partir de diferents activitats.

El programa es basa en la participació . Volem donar prioritat a la relació i potenciar la comunicació i l'apropament entre els assistents.

Les diferents sessions estan pensades perquè els pares i mares participin de forma activa, aportant idees, propostes., i es pretén que sigui un espai viu i únic. Diem únic perquè, seran els participants els que aniran fent les propostes i desenvolupen les activitats.

Els nostres objectius son :

- Facilitar la interrelació entre els pares i mares d'origen estranger i la resta de pares del centre .
- Acostar la llengua catalana per fomentar el seu coneixement i la seva utilització
- Facilitar a les famílies el coneixement de la llengua d'ensenyament-aprenentatge del seus fills.
- Intercanviar i compartir experiències.

La metodologia de treball està basada en la participació activa i la implicació dels assistents.

La tallerista; Anna Garcia, té un paper de dinamitzadora , la qual recull els interessos de tots els participants i condueix el grup.

Tallers de Pares i Mares
DIA: 8 de gener de 2008

CONTINGUT:

- Presentació del taller.
- Presentació de les participants.
- Calendari de les futures sessions.

OBJECTIUS:

- Donar a conèixer els objectius del "Taller de pares i mares".
- Conèixer els participants i que aquests es donin a conèixer.
- Crear un clima de confiança que faci possible que els assistents es relacionin entre ells.
- Motivar als participants per confeccionar un calendari de les activitats a realitzar en les següents sessions.

ACTIVITAT:

La sessió ha estat dividida en tres parts.

La primera part ens hem presentat a partir d'una dinàmica de grup .

En un segon moment les participants intercanvien idees sobre el que esperen, els seus interessos i les motivacions que les ha portat a fer  el taller. Seguidament es fan propostes d'activitats per poder complir les expectatives. Les activitats proposades han estat:

  - Conèixer el món de les mandalas. Pintar mandales i penjar-les a l'escola.
  - Taller de contes (demanda del taller de l'any passat)
  - Pintura a la seda (guiat per mare participant)
  - Elaboració de receptes de cuina. (cuscús, pastís de poma, repapalos, porras, núvols de coco.
  - Manualitats amb material de desfet. (guiat per mare participant)
  - Festa amb músiques de diferents països i ball, genna...
  - Jocs i tancada del taller.

Tallers de Pares i Mares:
DIA: 15 de gener de 2008



CONTINGUT:

- COM EXPLICAR CONTES.

OBJECTIUS:

  - Oferir eines als pares i les mares perquè redescobreixin la bellesa dels contes i la importància de compartir-los amb els     seus fills/es.
  - Experimentar la diferència entre llegir un conte i explicar-lo.
  - Descobrir el valor educatiu del conte.
  - Aprendre a seleccionar el conte que volem explicar.

ACTIVITAT:

 - Conte : La Cuca i la Bruixa.
 - Com explicar i gaudir del conte.
 - El valor educatiu del conte.
 - Classificació del conte en les diferents edats.
 - Manipulació de contes que hi ha al mercat.
 - Bibliografia.

Tallers de Pares i Mares
DIA: 22 de gener d 2008

CONTINGUT:

 -COM EXPLICAR CONTES.

OBJECTIUS:

 - Donar eines per inventar històries.
 - Partir de les nostres anècdotes tristes, alegres, de por per saber des d'on expliquem les emocions.
 - Realitzar diferents dinàmiques per entendre el món de les històries.

ACTIVITAT:

  - Conte: Quin gust te la lluna.
  - Contes per els problemes més comuns.
  - Manipulació de llibres segons temàtiques.
  - L'Esquema lineal.
  - Dinàmiques: cartes de la diversitat, creació d'una història conjunta.
  - Explicar contes que existeixen a diferents cultures.

Tallers de Pares i Mares:
DIA: 29 de gener de 2008

CONTINGUT:
  -COM EXPLICAR CONTES.

OBJECTIUS:

- Realitzar dinàmiques participatives.
- Utilitzar l'espai per expressar-nos.
- Relatar anècdotes personals per sentir des de on expliquem.
- Potenciar la imaginació transformant les funcions d'objectes de l'entorn amb altres funcions.

ACTIVITAT:

- Conte: L'arc de la lluna
- Recursos per crear històries.
- La tècnica: tria del conte , com l'aprenem, l'expliquem.
- Dinàmiques que potencien la comunicació i la imaginació.
- Cada participant explica una anècdota personal.

Tallers de Pares i Mares
DIA: 5 de febrer de 2008


CONTINGUT:

  -TALLER DE MANDALES

OBJECTIUS:

- Acostar-nos al món de les mandalas.
- Gaudir del pintar mandales.
- Compartir una activitat amb la mandala com a eix comú, metàfora que ens serveis per adonar-nos que moltes cultures     tenen mandales: (cristiana-rosetons, àrab- figures geomètriques, la india, els celtes...).
 - Conectar amb el fet de que tots sóm iguals i tots som diferents.

ACTIVITAT:

Ens hem posat en una taula de taules, tots junts . Hem parlat del mandala, que en Sanscrit és un símbol sagrat que vol dir centre o cercle. El mandala és un disseny concèntric o circular que pot ser pintat, dibuixat, esculpit,...

El mandala es presenta al llarg de la història tan a l'orient com a l'occident. Alguns exemplars els trobem a les pintures rupestres, als rituals budistes, hindús i tibetans, a la simbologia celta i dels indígenes americans, a l'arquitectura religiosa d'Europa (laberints , rosetons...). Però sobretot. Està present a la natura, les flors són el millor exemple.

Desprès cada participant a triat dues mandales per pintar i les han pintat. Hem posat música de fons.

Tallers de Pares i Mares:
DIA: 12 i 19 de febrer de 2008

CONTINGUT:

  - PINTURA A LA SEDA

OBJECTIUS:

  - Coneixer les nocions bàsiques per pintar a la seda.
  - Acostar-nos a la tècnica de la seda per treballar una modalitat artística.
  - Introduir-nos en el món de l'estampació dels teixits.
  - Coneixer les eines , la guta, i els tints de colors vaporitzables.

ACTIVITATS:

Una tallerista especialitzada, l'Ester, ens a col.laborat en portar a terme l'activitat

  -Hem fet uns bastidors amb llistons de fusta i hem tensat la tela de seda.
  -Es preparen els diferents colors dels tints i la guta. La curiositat és que els tints són opacs i una vegada a la tela queden molt vius i brillants.
  -Cada participant ha treballat amb el seu bastidor.
  -Primer han fet el dibuix amb la guta i desprès han pintat amb els tints vaporizables.
  -Una vegada  acabats es portaran a vaporitzar.

Tallers de Pares i Mares
DIA: : 26 de febrer de 2008

CONTINGUT:
  -TERTULIA entre cultures.
  -Te amb pastes
  -Acabar mocadors

OBJECTIUS:

  - Tancar el taller de pintura a la seda.
  - Gaudir d'un espai relaxat, de comunicació i conversa entre els participants al taller.
  - Conèixer diferents tipus de pastissos i pastes elaborades per les Participants.
  - Valoració del taller de pintura. Acomiadar a l'Ester .
  - Programar les quatre pròximes sessions.

ACTIVITATS:

Les participants han acabat els mocadors.

Hem pres te i els diferents pastissos i pastes elaborades per elles.

Hem vist fotos del taller i li hem regalat tres a l'Ester.

Hem programat les quatre sessions que ens queden:

Dia 4 de març: genna i tertulia.

Dia 11 de març: sortida, excursió al riu de Vilanova.

Dia 1 d'abril: ampliar el tema dels contes.

Dia 8 d'abril: ball del ventre, rumba..., tancament taller.

CARNAVAL



El passat dissabte dia 9 de febrer 168 persones ; pares, mares, i els alumnes, vam sortir al carrer amb la nostra disfressa de follets i fades que va estar elaborada per la comissió de mares del Ceip Marta Mata.Petits i gran ballàvem engrescats al ritme de la música pels carrers de la desfilada.

ART, COS I EMOCIONS, PRESENTS A LA FESTA MAJOR DEL CEIP MARTA MATA

Quan la costa de gener empeny amunt el calendari i les obligacions, i els ànims davallen, tornar a escola després d’ un parèntesi festiu...fa mandra! Però al Ceip Marta Mata estem de sort, l’ escola ens rep amb aires de Festa Major, una agenda farcida d’ activitats lúdiques i educatives adreçades a tota la comunitat educativa ens treu el fred del nas i ens revifa la il·lusió i els ànims, i dóna el tret de sortida a les festes de St. Hilari, patró dels vilanovins.

Una de les propostes especialment destacades ha estat la segona edició dels “Seminaris d’ Art Contemporani” dedicada íntegrament al treball del cos: les mirades de l’art i el cos com a pretext, desplegant tot un ventall de llenguatges, sensacions, sentiments, plaers, emocions i coneixences.....

Hem tingut el luxe i la fortuna de comptar amb un elenc artístic de primera fila, reputats professionals i amateurs de cor generós, que han volgut compartir el seu art i bon fer amb els nostres alumnes i llurs famílies i mestres: escultors, pintors i gravadors professionals, artistes amateurs, mestres d’ arts marcials, especialistes en l’ art de la henna, representants d’ associacions de dansa i teatre artístic, country, i una Ampa ben engrescada practicant risoteràpia, ....un plaer pel cos i pels sentits!

En la lluïda Festa Major d’ escola no hi han faltat els actes protocol·laris d’ una diada tant especial: pregó institucional, on l’ hereuet Marc i la pubilleta Marta han aportat la nota de color i de tradició que no hem de perdre; seguidament xocolatada, amb petits convidats d’ honor: els més grans de la llar d’ infants municipal “El Molinet” i també els de l´”Aula d’ acollida”, jocs de cucanya, -que el temps benigne ho ha permès- concurs de tapes exquisides, amb premis suculents, i un jurat d’ experts de paladar fi, i per acabar, el cos dansat, ballaruga i ritme a cor què vols amb l’ entranyable Chuso, ex-mestre de l’ escola, qui a més a més de fer-nos bellugar l’ esquelet, ens ha dedicat les més sentides cançons per remoure el cor...

Dies de joia intensa, de rialles i de balls, que ens reafirmen com a escola:junts som molts, bategant com un sol cor!!

EMOTIU CONCERT DE STA CECÍLIA AL CEIP MARTA MATA

Amb motiu de tan emblemàtica diada, l’ escola ofereix al nombrós públic assistent un petit, emotiu i sublim concert de Sta. Cecília.



Precedit d’ un bonic poema, i amb un repertori molt escollit, a partir de les cançons més significatives de cadascuna de les classes, i algunes de noves per cantar plegats, s’amaneix un programa fet a mida i ben rodó. Els mestres aporten el seu cant amb una peça nova: “La nostra escola”, creació de l’ especialista Marta C., amb acompanyament instrumental de guitarra i percussions, on la il·lusió supera la tècnica...i el resultat esdevé més que digne...



Som una escola petita, on la música hi és present en tot moment: musicals són les entrades i sortides, creatiu i divertit l’ ambient musical a Primària, variats i entretinguts els racons de música al Parvulari, tots els nostres actes, petits i grans tenen una dimensió musical, les activitats extraescolars contemplen la música i l’ Ampa engrescada proposa fer una coral i assajar nadales....

El plaer d’ escoltar, de sentir, de compartir i comunicar que ens possibilita cada fet musical, ens retorna a apreciar la grandesa en els petits fets de cada dia, i ara que Santa Cecília, ens reclama, en un dels llenguatges més universals, no hi posem entrebancs i i gaudim-ne a pleret!

FER ESCOLA I SER ESCOLA: COMENÇA EL NOU CURS AL CEIP MARTA MATA

Tenim un curt bagatge com a escola, aquest és el nostre tercer curs escolar, però l' entusiasme, les ganes de retrobar-nos, d' il.lusionar-nos per nous projectes i de fer noves coneixences resta intacte i si cal creix, iniciem una nova travessa i ho fem ben acompanyats: tenim uns " rellogats" d' ulls immensos, peus petits i talla curta, són els menuts de "l' Aula d' acollida " de la nova llar d' infants municipal de la vila, que tot just està en projecte, els hi hem cedit els nostres espais i els hem rebut amb els braços oberts, posarem en pràctica relacions i complicitats de bon veïnatge,i molts d' ells esdevindran amb el temps els "Patufets" de casa nostra... Si fa un any bastíem escenaris de color blau marí enyorant la mar salada, nous projectes i afanys ens portaran a recòrrer la geografia del cos, bo i fondejant el voraviu dels sentiments, allà on habiten les emocions més pregones ,. L'esquitx fresc d' alguna onada juganera ens recordarà amb rotunditat que allò que sóm és només cos: "SÓC COS ", aquesta serà la proposta per als tallers d' Infantil, on com cada any es dóna cabuda a la participació activa de les famílies. Enguany afegim una classe nova, els "Tin-Tins" de quart, i un nou ambient, que vindrà a complertar als set que ja proposàvem a les comunitats de mitjans i grans. Fer escola i ser escola és sobre tot compartir, tota la comunitat educativa ha celebrat el doble reconeixement que ens ha estat atorgat per part del Departament d' Educació: d' una banda la concessió del "Punt Edu" per al projecte de biblioteca escolar i la seva pertinent dotació econòmica, així com l'adjudicació d' un innovador "Pla estratègic" que com un mapa de ruta ha de guiar les nostres actuacions en aquest llarg recorregut de fer de la nostra escola l' escola de tots, on , com sempre totes les comunitats, famílies i amics hi tenen cabuda i reconeixement. CEIP MARTA MATA- VILANOVA DEL CAMÍ setembre 2007

Curs 06-07